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福建省教师招聘考试应试技巧分享?福建省教师招聘考试科目安排?

考过吧(招聘考试)2024-09-06 16:07:44点击：7718

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教师招聘的面试技巧有没有大神可以分享一下?

衣着得体：衣着在很多人看来可能并不是太注重，但是对于面试考官来说，考生的衣着是需要关注的一个方面，因为教师是一个较为特殊的行业，担任着教书育人的责任，因此在衣着方面肯定是不能太随便。即使不穿着正装，亦不能奇装异服。

教师招聘考试面试是选拔优秀教师的重要环节，以下是一些技巧分享：准备充分：在面试前，要对所报考的学科、教材和教学理念进行深入研究，了解最新的教育政策和教学方法。同时，要熟悉自己的简历和教育经历，准备好可能会被问到的问题。自信表达：面试时要保持自信，语言流畅，声音洪亮。

招教面试第一经验分享。关于搜索招聘信息。1师范院校就业网：建议关注教育部直属师范院校，很多单位直接去这几所学校进行校招。例如西南片区的西南大学就业指导处。特别提醒：只要条件符合，可以去其他学校面试。一定不要只关注自己学校的就业网，我好多同学都去其他高校找到工作的。

有没有考过福建省教师招聘考试的大侠,能分享一下备考经验~!

1、笔试：6月：分析考情，结合自己的情况，借助于一些资源和辅导班的公益性讲座，确定考试意向以及做出初步的考试全程规划。7月：了解所报考地区历年的招考简章、招考动态、招考要求等，并着手准备收集教育综合知识的考试大纲，以备接下来的复习之用。

2、第五，备考之路难免乏味，虽然胜者往往要忍受孤独，但是还是找个靠谱的人作伴吧，偶尔相互探讨，取长补短，分享心情，彼此鼓励。第六，报个班，自己读有时不够自觉，也没有好方法，对知识也理解不透彻。报个班，有老师的引导，还有一群志同道合的小伙伴一起努力，有压力也有动力。

3、福建省教师招聘考试内容大的方向就两个：教育综合知识和学科专业知识。教育综合中包括教育学、心理学、师德法规、时政。学科包括专业知识以及教材教法。考试考察时，中小学的教育综合知识是同一张试卷，幼教是单独的一张试卷。学科则是独立开考察的。具体的考试内容，考生可以去查看一下考试大纲。

4、福建省教师招聘考试的内容包括：教育综合+学科专业知识。总分换算：《教育综合》考试成绩占笔试总成绩的40%，《学科专业》考试成绩占笔试总成绩的60%。考生可按2020年考试大纲进行备考，正常来说变动不会太大，到时候查缺补漏即可。

5、在我所报考的地区教师招聘的成绩比例是笔试；面试，笔试高达百分之七十，而在笔试中学科专业＞教综。我深知学科的重要性，因此我并没有先后准备，而是同时准备。专业知识方面，初高中知识所占比例较大，但是也会涉及一些大学知识。

福建教师招聘面试技巧有哪些?

1、衣着得体：衣着在很多人看来可能并不是太注重，但是对于面试考官来说，考生的衣着是需要关注的一个方面，因为教师是一个较为特殊的行业，担任着教书育人的责任，因此在衣着方面肯定是不能太随便。即使不穿着正装，亦不能奇装异服。

2、福建教师招聘面试技巧：作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。

3、教师招聘面试技巧主要包括以下几点：准备充分：在面试前，要对所报考的学校、岗位以及相关教育政策有充分的了解。同时，要熟悉自己的简历，准备好自我介绍、教学设计等可能被问到的问题。着装得体：面试时要穿着得体，展现出良好的形象。建议选择简洁大方的正装，避免过于花哨或暴露的服装。

4、面试最基本的就是仪容仪表，适宜的妆容，注意化淡妆适度使用化妆品，切记浓妆艳抹，服饰要符合教师身份，要穿着正装。在进行试讲之前会有一点时间回答问题，在回答问题之前要进行自我介绍，自我介绍要突出自我，张扬个性，要对考官展示自己对所教科目的热爱之情。

 

福建省教师招聘考试选择题题型分析?福建省教师招聘科目?

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福建教师招聘考试面试考什么?

1、具体面试内容 ①片段教学（满分100分）时间：10～12分钟，课题范围：2022-2023学年高一统编教材必修课程。②结构化面试（满分100分）时间：5～8分钟，主要考察应聘人员的思想道德素养、教育教学能力、逻辑思维能力、语言表达能力等综合素质。

2、福建省的教师招聘面试中，音乐、体育、美术、幼儿园、信息技术、等学科一般都是需要先进行专业的技能测试的。那么专业技能测试都考查什么内容呢？ 以厦门市为例： 体育综合技能测试说明 (一)田径(25%) 小步跑10米后高抬腿跑15米再后蹬跑15 米。 跨步跳10米后3-5步助跑起跳腾空步两次。

3、福建省教师招聘考试包括笔试和面试。笔试考两门：教育综合知识和学科专业知识；教育综合知识分为中小学和幼儿园，学科专业知识分幼儿园\小学\中学。

4、福建省教师招聘考试面试，报考体育、音乐、美术、信息技术、小学科学、中学实验教师(物理、化学、生物)和幼儿园教师需要加试专业综合技能。那么面试专业综合技能测试考什么？可以参考2020年厦门市教师招聘专业综合技能测试的内容及说明。

2015年福建教师招聘考试题型和分值的分布谁知道?

晋江教师招聘分值比例：面试总分为100分。其中考生仪容仪表10分，话题分析论述60分，板书30分。更多关于晋江教师招聘信息，你可以登入泉州中公教育官网查询。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

您好，中公教育为您服务。2015年福建省教师招聘笔试分数和面试分数各占多少你可以直接点击2015年福建教师招聘考试考试内容具体如下；“教师招聘”笔试成绩计算：《教育综合知识》考试成绩占笔试总成绩的40%，《专业知识》考试成绩占笔试总成绩的60%。

福建教师招聘考试考试内容如下：考试一般包含笔试和面试，各地的考试方式详见《职位条件一览表》，考试由报考所在地教育局(漳州台商投资区社会事业管理局)负责组织，公务员局应加强指导和监督。(一)笔试 笔试科目和内容。笔试包含“教育综合知识考试”和“专业知识考试”。

您好，中公教育为您服务。2015年福建省教师招聘考试题型如下：笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教育学、心理学、新课程理念，以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试。笔试工作由省、市两级共同组织实施。

教师招聘考试初中数学还是小学数学

福建小学教师招聘对数学的考查，涉及知识点小学、初中、高中、大学及教学论相关知识，考试时长为120分钟，下面对福建小学数学教师招聘考试试题的题型题量及考试内容进行分析。

初中数学教编更好考一些。初级中学简称初中（junior high school）。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。

应该是会考中学甚至高中数学的，反正建议最好做好两手准备哦 教师招聘：教师考试笔试科目：教育基础知识：教育学教育心理学心理学时事政治教育法律法规与教师职业道德教学技能。

东营教师招聘数学专业笔试中的学科考试是根据报考的职位来定的。比如说小学数学教师招聘考试考的就是小学部分的内容，都是基础性的题目。最多有两到三道难题，所以别在小学奥数上花太多时间。也会有部分中学题，但大多小学知识，大学的题肯定没有。

福建教师招聘,笔试题型和分值是怎么样的呢?

1、福建教师招聘中学英语学科试卷结构主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简答题、翻译题、英语写作题、案例分析题、论述题等。内容比例：英语学科专业基础主干知识约占60%，中学英语学科课程与教学论约占40%。试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

2、考试形式答卷方式：闭卷、笔试。考试时间：120分钟。试卷分值：150分。试卷结构主要题型：选择题，非选择题，如单项选择题、填空题和解答题等。

3、福建教师招聘幼教教育综合知识主要题型有：选择题，非选择题，如单项选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。福建教师招聘幼教教育综合知识分值为满分150分，占幼教笔试总成绩的40%。幼教教育综合知识内容包括教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学以及时事政治四大模块。

4、福建省教师招聘考试包括笔试和面试。其中笔试考两门：教育综合知识和学科专业知识；教育综合知识分为中小学和幼儿园，专业知识分幼儿园\小学\中学。答卷方式：闭卷笔试；考试时长：120分钟；卷面分值：150分 总分换算：《教育综合》考试成绩占笔试总成绩的40%，《学科专业》考试成绩占笔试总成绩的60%。

5、学赞教育为您解福建省教师招聘考试的内容包括：教育综合+学科专业知识。答卷方式：闭卷笔试；考试时长：120分钟；卷面分值：150分 总分换算：《教育综合》考试成绩占笔试总成绩的40%，《学科专业》考试成绩占笔试总成绩的60%。

6、福建教师招聘幼教学科专业知识满分150分，占幼教笔试成绩的60%。福建教师招聘幼教学科专业知识考试内容包括幼儿教育法规、学前卫生学、幼儿园教育活动的设计与指导三大模块。

 

福建省教师招聘考试模拟题集?福建省教师招聘考卷?

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福建省教师招聘考试地点怎么安排?

1、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。教师招聘考试（教育写作与面试资料）。福建教综-教师职业道德修养习题及知识点。福建教综-教学技能习题及知识点。福建教综-教育法律法规习题及知识点。十福建教综-教育心理学习题及知识点。十福建教综-教育学习题及知识点。

2、福建省的教师招聘考试地点一般是在你报考的岗位所在的市、区、县。意思就是你报考的是哪个地方，就在哪里考试，具体的考试地点会在你的准考证上写明白，准考证一般是考前一周时间打印。一老师的职责 （1）教学是教师的主要任务。

3、福建省的教师招聘考试地点一般是在你报考的岗位所在的市、区、县。意思就是你报考的是哪个地方，就在哪里考试，具体的考试地点会在你的准考证上写明白，准考证一般是考前一周时间打印。

4、笔试地点：三明市笔试考场设在三明市区，以考试机构核发的《准考证》上的通知为准。笔试科目：（1）考试大纲。本次考试依据《2021年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘笔试考试大纲》。考生可通过福建省教育厅网站(http：//jyt.fujian.gov.cn/)和福建省教育考试院网站(http：//)查阅。

福建教师招聘考试有没有什么备考教材考试用书推荐一下?

1、福建教师招考用书哪一家的书籍推荐你可以购买中公版的教师教材。

2、要买2021年福建教招考试备考用书的话，就根据考试大纲来选择，你说的闽试红宝书就挺好，目录结构清晰，内页彩印层次分明。

3、红宝书系列 闽试经典红宝书系列，是考生备考福建省教师招聘考试的不二之选，而在2021年的考试教材上，更是推陈出新。教材细节展示：学科高分题库系列 学科高分题库主要是围绕学科的主干知识和教材教法内容进行训练。学科千题千练系列 学科千题千练主要是为了给考生更多的学科知识练习。

4、福建省的教师招聘考试并不指定考试用书，考生可以先了解具体的考试内容。福建教师招聘考试的内容是：教育综合和学科专业两项，考生可以查看相对应学科的考试大纲：2019年福建省教师招聘考试大纲闽试福建教师招考系列丛书是值得推荐的，这套教材是依据最新福建省教师招聘考试大纲编写的。

5、教育学、心理学。学科专业的考试内容包括：主干知识和教材教法。福建省的教师招聘（编制）考试并不指定考试用书，但还是建议选择从福建本土出发的福建闽试教招系列丛书，这套教材是经由厦大出版社出版的福建省教师招考辅导系列丛书，严格遵循最新考试大纲编写。为考生提供较为严谨的备考指导。

教师招聘考试的练习题哪些好?

【答案】A。解析：教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系；教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系。素质教育的时代特征是( )。A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生的个性发展 D.培养学生的创新精神 【答案】D。

教师招聘考试教育理论基础。教育理论基础对于想要在教育理论基础当中考出理想成绩的考生来说，可以购买《教师招聘考试教育理论基础》《教师招聘考试真题大全》《教师招聘考试客观题3600题》来作为辅助书籍，这样对于提升考试成绩十分的有帮助。

青岛教师招聘考试笔试内容主要分三种：第一种：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。（最为常见）第二种：学科专业知识和公共基础知识。

准备报考2021年福建教师招聘考试,闽试的教材怎么样?

福建省的教师招聘考试内容包括：教育综合知识和专业学科知识。考生在备考的时候主要是围绕着两个内容的考试大纲进行系统的复习。教育综合知识包含了教育学、心理学、师德法规和时事内容，学科知识则包括了主干知识和教材教法内容。

要买2021年福建教招考试备考用书的话，就根据考试大纲来选择，你说的闽试红宝书就挺好，目录结构清晰，内页彩印层次分明。

选2021福建教招考试用书，最好选择深入福建考情专业研发的书，这样才能用的安心。

教师招聘考试试题参考书

各个地区教师招聘考试科目不一样，以四川为例，大部分地区考核《教育公共基础知识》，考生可参考图书如下图：此套图书是针对教师类考试而精心编写的应考教材，旨在帮助考生在短时间内完整掌握考试内容，把握考试动向，从而准确地进行学习，提高备考效率。

教育学：了解教育学的基本理论和教育方法，可以参考教育学类教材，如《教育学原理》、《教育心理学》等。 学科知识：根据您所教授的学科，准备相关的教材和参考书，以便在考试中展示自己的学科知识。

考试参考用书分别为：申请认定幼儿园教师资格教育理论考试的参考用书为教育部规划教材《幼儿教育学基础》、《幼儿心理学》（北京师范大学出版社出版）。

四川教师公招考试需根据考试科目及内容选教材、试题。或参考2020年四川省教师公招考试复习用书，如：其中，《2020四川省公开招聘教师考试辅导教材：面试一本通》结合四川省历年面试详情及考试要求，涉及面试全景、备课篇、试讲篇、教学实践篇、说课篇、答辩篇、面试技巧等。

2021年福建省教师招聘考试备考,有什么好的经验分享一下吗?

备考时间大概这样安排：1-2月，由于有春节，吃喝玩乐一下想必很多时间就会浪费掉。大概背第1-2遍教综，配套做练习。同样分三个时间段，一方面在白天狂背教综，晚上就做教综的分章节的练习，及时巩固，及时补缺补漏。第一遍的复习效率是最高的，所以一定要认真、仔细地背，背到很熟很熟。

交流与分享：与其他考生交流学习心得和经验，可以帮助你更好地掌握知识点和提高解题能力。同时，分享自己的经验和方法，也有助于巩固自己的学习成果。调整作息：在备考阶段，要保持良好的作息习惯，确保充足的睡眠和休息。这样可以保证在考试当天精力充沛，发挥出最佳水平。

保持良好的心态：备考过程中可能会遇到挫折和困难，保持积极的心态非常重要。合理安排休息和娱乐时间，保持身心健康。加入学习小组：如果可能的话，加入一个学习小组可以让你和其他考生互相学习、交流经验，共同进步。利用好网络资源：现在网络上有大量的备考资源，包括免费的视频课程、讲义、题库等。

 

福建省教师招聘考试网

您好，中公教育为您服务。可能是由于报考人数过多，您可以稍微等一下，如果实在有疑问，您可以拨打招录单位的电话希望对您有帮助！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

​文言文的赏析方法 彧童 在学习语文的过程中，如何提高语文文言文的赏析能力，就成了一道问题摆在我们面前。但是若能掌握一些文言文的赏析技巧，将会产生事半功倍的效果，现在，就和彧童一起来试一试——语文文言文的赏析方法吧！ 赏析方法 一、明确解题步骤 1.把握观点，理解选句。通过整体阅读，把握作者的主要观点态度，理解选项语句的含义。 2.读懂题干，弄清标准。 3.依据标准，对照原文。找到每句话所在的原文，结合上下文先理解语句意思，再与题干要求对照，逐一检查，再作出选择。 二、内容要点的归纳常用方法有两种 1.信息提取法。准确地归纳核心信息：人、事、景、情、理等。 2.题面验证法。利用试题题面快捷地帮助自己从整体上把握文意。 三、分析概括评价作者在文中的观点态度 1.借助整体阅读归纳主旨。整体解读文章内容从而推知作者的观点态度。 2.借助文体特征分析观点。史传散文中作者的观点态度寄托在人物形象上，作者可能有简略的评价；咏物散文中作者的观点态度寄托在所咏的事物上，关键在于理解该物的形象特征；说理散文中作者的观点态度一般为文章的中心论点。 3.借助关键信息分析观点。文章的关键信息有：标题、开头、结尾和注解;关键词、点睛之笔、文眼；中心句、关键句、过渡句等。通过提取这些关键信息即可分析归纳出文章观点。 4.借助知人论世分析观点。 四、答题步骤 1.首先，通读原文，了解大意。其次，对照原文，排查错误。 2.将备选答案中的相关内容，逐项与原文相关部分比较，看被选项的表述是否与原文一致，凡是对原文内容故意夸大、缩小、曲解、混淆的选项，都是命题者设计的陷阱，应该特别小心。 3.由于题干常常设计为从四个选项中选出不正确的一项，如果我们能够充分利用这正确的三项，运用比较法、排除法，选出错误的一项应该是有把握的。 4.此类题的错误常常是张冠李戴、无中生有或故意曲解。 以上福建省教师招聘考试网为大家整理的语文文言文的赏析方法，以便于大家参考复习。

公告信息，可以留意各地教育局网站和省教育厅的通知，同时，课观教师也会进行同时信息的转发！2020年的福建教师招聘的笔试内容是：中小学岗位：《中小教育综合知识》（不分学段）、《学科专业知识》（分小、中学段）幼儿园岗位：《幼儿教育综合知识》、《教育学科》考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教育学、心理学四大模块。试卷主要题型为单项选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。内容比例为时事政治模块约占10%，教育法律法规与教师职业道德模块约占20%，教育学模块约占35%，心理学模块约占35%。试题难易比例为容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。

按照往年的时间，2021年福建省教师招聘考试公告发布及报名时间预计在2021年3月份，考试时间预计在2021年4月份。目前2021年的官方公告文件暂未公布，考生可以先参考2020年的，自己想要报考哪个地区，找到当地的公告文件，确定基本条件符合，再查看具体的岗位表，全部符合以后即可报名参加考试。

 

福建省教师招聘考试报名流程详解?福建省教师招聘考试报名流程详解图片?

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2020晋江教师招聘考试的报名流程是什么?

每个省份的教师招聘考试时间并不一致，你问的是哪个省份呢？但报名方式大体都一致，你可以上“省份+教育考试院/教育厅”，比如福建省报名教师招聘考试，就可以上“福建教育考试院”进行报名。

年福建教师招聘报名流程 时间安排 3月10日前，各市、县（区）发布中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案；各设区市教育局、人社局汇总所辖县（市、区）中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案，分别报省教育厅、省人力资源和社会保障厅备案。

第一步：进入官网 首先要确定想要报名的教师招聘官方网站，可以通过搜索引擎获得或者从招聘信息上获得，再确认是否为官方网站。进入官网后，需要注册或登录账号。如果是首次操作则需要进行账号注册，填写相关个人信息并提交。如果已经有账号，则直接登录即可。

福建省发布的公开招聘教师考试报名流程一般是这样的（以2023年福建省晋江市公办学校专项公开招聘新任教师公告（308人）为例）：报名时间：3月3日-3月14日17：30。报名方式：此次考试报名采取网上报名的方式进行。

教师招聘考试怎么报名

参加教师编制的考生可以通过网上报名或现场报名。教师编制考试原则上一年只举行一次，由当地教育局发布招考公告，考生按照公告公布的招考岗位，自行报考，择优录取。

中小学招聘教师报名流程一般如下：第一：网上填报1：注册个人基本信息考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。

查阅招聘信息 需要主动关注招聘网站、政府公告或相关教育部门的通知，以获取最新的编制老师招聘信息。仔细阅读招聘公告，了解所需条件、报名时间、报名地点以及需要提交的材料。准备相关材料 根据招聘公告，准备好需要提交的材料，个人身份证明、学历证书、职称证书、教师资格证书等。

四川教师招聘考试一般采取网上报名的方式进行。报名网站为四川人事考试网（http：//2068231/news-107AE31A5299FF19）网上报名时不进行资格初审和照片人工审核，进入面试的人员参加资格审查。

根据各地方教育部门和人事部门的教师招考要求报考：如户籍要求、学历要求和考试要求等。；报名审核网上或现场报名，审核材料。；笔试笔试，1：3的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果招4个老师，就必须有12人考试，也只录取前12名，但是通常都是50，60多人考试。

教师招考报名流程

1、根据各地方教育部门和人事部门的教师招考要求报考：如户籍要求、学历要求和考试要求等。；报名审核网上或现场报名，审核材料。；笔试笔试，1：3的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果招4个老师，就必须有12人考试，也只录取前12名，但是通常都是50，60多人考试。

2、参加教师编制的考生可以通过网上报名或现场报名。教师编制考试原则上一年只举行一次，由当地教育局发布招考公告，考生按照公告公布的招考岗位，自行报考，择优录取。

3、需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。；笔试笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。；报名时间具体报名时间，可以咨询当地教育部门。；报名审核网上或现场报名，审核材料。

4、教师招聘考试流程每个省份可能会有不同，详青海省的话就是：报名-考试-笔试成绩公布-资格复审-递补-面试通知-面试-总成绩公布-体检-政审-上岗，这中间一般情况下需要3-5个月时间。

想了解泉州2020教师招聘考试的报名流程是怎样?

 

教师招聘考试面试技巧

态度谦虚:招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易表现出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。人无完人，课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。要想让面试人员找不出毛病是不可能的。建议应聘者在面试过程中一定要保持一种谦虚的态度

福建教师招聘面试技巧：1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。7、要有板书，板书就是你的教学大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!几点注意事项：1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。

应聘技巧：一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹!三、问题：你对工资和福利有什么期望?回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范 时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！六、问题：做班主任吃亏吗？回答：根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。我的想法有以下几点：（一）、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习 的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。（二）、 交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜 悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。（三）、增强了 反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故 事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的 反思精神。所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。七、问答：谈谈你的缺点常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。 考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对 自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。八、问答：请你自我介绍一下常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致； ②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。九、问答：你有什么业余爱好？常 规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的主要原因；②最好不要说自己没有业余爱好；③不要说自己有那些庸俗 的、令人感觉不好的爱好；④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。点评：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候，主要目的是为了消除紧张感，使对方放松，这个问题本身没有什么特别意义。十、问答：谈谈你的家庭情况常规思路：①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的主要原因；②简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④宜强 调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。十一、问答：你的座右铭是什么？常规思路：①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因；②不宜说那些医引起不好联想的座右铭；③不宜说那些太抽象的座右铭；④不宜说太长的座右铭；⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质；⑥参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。点评：这个也最多使面试应届生时候的问题，对经验人士从来不用，否则会显得考官比较傻。十二、问题：为什么要选择当山区教师？回答：原因有以下几点1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。十三、问答：为什么要选择教师这个行业？“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。参考意见：回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。十四、在面试时如何应对学校即兴提出的问题在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。参考意见：考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。十五、小学教师面试：课上得怎么样？课上得怎么样？小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。参考意见：平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。十六、案例分析：面试题1 案例分析：有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？面试题2 案例分析：初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？面试题3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？面试题4 案例分析：有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？面试题5 回答问题：什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？面试题6 回答问题：近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？面试题7 回答问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？面试题8 回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？面试题9 回答问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？面试题10 案例分析：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？面试题11 以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?面试题13 说课和讲课有什么区别，你是怎么看？面试题14 “失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？面试题16 外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？面试题17 做班主任吃亏吗？面试题18 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？教师面试注意事项之试讲篇对应聘者而言，试讲的这一节课就决定着是否可被录用（一般前面还有寄资料、做试卷，最后一关才是试讲），所以重要性自不待言。下面从一个听课者的角度来谈谈自己的感受，也对讲课者提提建议。一、试讲者要谦虚。来我校试讲的有不少很牛的人物（比如是硕士、副校长，听说还有校长），有些人可能以前在自己的地盘牛惯了，所以从骨子里掩饰不了牛 气。这样的牛人，多半要落马。我想生活中，太牛的人，大家都不会喜欢，在陌生人面前牛气，只能令人反感或厌烦。有些有点本事的人在家里混得不如意，常常是 因为目中无人。走到外面，老脾气不改，同样吃不开。牛人具体表现：教学副校长问他备课要多久，他一看课文，说一个小时足矣。好，到时候真的讲得极好，大家当然都无话可说。但事实基本不太可能，特别是教语 文的。我们的校长是教语文的，对我们所有语文老师都不满意，在这样高要求校长的领导下，语文老师们也不是吃闲饭的，要让这一帮子语文老师挑不出你的毛病 来，那可是千难万难。人无完人，课无完课，一个小时你想拿出一堂完美的课来，你是神仙下凡吧？还有一些表现：课前不自我介绍，这是学校的基本要求，上课前副校长会有交待。上课最好关机，决不能接电话。如果忘了关，别人打来最好及时关掉，不让让别 人又打来骚扰课堂。这个全凭自觉。领导公务烦忙，容易得意忘形。在别人地盘还昂头向天走路，不与任何人打招呼。不注意仪容服饰，以为才子们都不理发，不修 边幅。二、课堂要有重点，这是基本要求。但真正讲起课来，这舍不得丢那舍不得略，也是常人的毛病。试讲不超过三十分钟，你想方方面面都说到，只能是蜻蜓点水。教 中专的老师这方面毛病更严重。有个老师上课很辛苦，在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书，这样做只能是白费力气。什么时代了，还是手抄时代啊， 还是八十年代的课堂啊，满堂灌，满堂抄。平均用力，既不能突出重点，也不能显示你的特长，一举两失。三、讲出你对文章的深入理解。要注意的是要善于启发诱导学生，不可不注意听课对象，以为下边是来听讲座的大学生。去年一个大学老师试讲《米洛斯的维纳 斯》，在讲台上讲了四十分的美学知识。讲完后，校长说，没有评课的必要。这种倾向，应当是硕士或者博士试讲时特别要注意的。因为他们知识太丰富了，容易不 顾中学生实际，不搞启发诱导，讲得云遮雾罩。这样的人不适合搞中学教学，学校当然不会要。要纠正这个毛病，必须要有一定的中学教学经历，因此没有在中学讲 台上站过的硕士想进好的中学，还真不一定就能成功，除非别人另有所用。四、文章学不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写 分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。那个说备课只需一小时的老师就犯这方面的毛病，他颇有功底，对写 文章很有研究，结果整堂课全部是结合他的文章学知识对字词句结构布局进行解剖。分解得零零碎碎，听起来似乎也很有道理，最后评课时，大家认为他对文章思想 内容的理解分析不到位，只从技术层面进行了解剖。五、总结一下（既给别人参考，也给自己准备公开课时参考），试讲课要力求做到以下几个方面：1、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。2、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。4、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。

教师招聘考试分为笔试和面试，笔试决定了你是否能够进入到面试当中，大部分地区是1：3的比例进入面试，而面试将最终决定你是否能够成功备考，下面给大家梳理一下如何在教招面试中逆袭。 1、要有坚定的信心和良好的心态。 很多考生在得知自己笔试成绩排在较后时，自己就先放弃了，事实上，各种面试考试中，逆袭的例子比比皆是，我们一定要对自己有信心，付出的努力总会得到回报，要有信心才能给自己的行为提供动力，激励自己不断前进。此外，要有良好的心态，很多考生在考试中失利不是因为没有准备好，而是因为太过紧张或随意，要以正确的心态面对考试，不能过于随意也不能太过在意，以平常心面对，尽自己最大的努力，问心无愧就好。 2、注重面试礼仪。 细节决定成败，中国自古就是礼仪之邦，良好的礼仪能够给考官留下比较好的印象。敲门时三声即可，进考场后面带微笑，步速适中，站好后主动向考官问好鞠躬，考试结束后向考官致谢。 3、大方得体的着装。 教师招聘面试对着装没有硬性要求，所以很多考生在考前都在纠结究竟要穿什么。不能穿的太随意，否则会给考官留下你不重视考试的印象。也不要穿的过于正式，会显得比较沉闷死板。建议穿衣风格得体大方、朴素自然，符合一个老师的形象即可。身上衣服颜色不超过三种，浅色为主，不能无领无袖，不能穿过透过露的衣服，注意衣服不能太短，防止写板书时露出腰部。女生如果穿裙子，要注意裙子不能太短，穿鞋时不能穿凉鞋、运动鞋等，颜色也以浅色或黑色、灰色为主。此外，不要佩戴较大或夸张的首饰。 4、流畅自信的外在表现。 面试中外在表现是非常重要的，尤其是作为一名老师。在语言表达方面，声音要有亲和力和感染力，音量适中，语速适中，表达规范、流畅、有逻辑，有抑扬顿挫。在教姿教态方面，要得体大方，站姿自然，不能有兰花指等手势，不来回走动或者晃动身体，避免出现各种小动作。在表情方面，要面带微笑，眼神和考官有交流，尤其是试讲，要随着提问、活动等有表情的变化。 5、合理清晰的教学设计。 教育教学能力是面试中考察的最重要的能力，是看你有没有潜质成为一名优秀老师。教学设计要以教材为依据，结合学生特点，选择合适的教学方法。教学环节要完整，知识点要正确，突出课程重难点，合理的教学活动，并注重学生三维目标的发展，给学生反馈性的评价。教学过程要符合课改的新理念，以学生为主体，整个教学过程生动并具有一定的趣味性。 6、美观的板书设计。 很多考生在考试时都忽略了板书的重要性，板书设计是占分的，好的板书设计也是面试中的一个亮点。这里的板书设计一方面指的是板书书写要正确、简洁、整齐，一方面指的是要有一定的设计性、新颖性，布局合理，突出本节课的重难点，并且板书要符合学生年龄特点。所以在备课时一定要进行板书设计。 总之，要成功逆袭，需要付出相应的努力，这些都不是一朝一夕可以练成的，祝各位考生成功！ 中公讲师解析 点击获取更多教资教招干货

 
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